Цифровизация в высшем образовании: итоги XXVIII Всероссийской научно-методической конференции
25-27 апреля состоялась XXVIII Всероссийская научно-методическая конференция заведующих кафедрами маркетинга, рекламы, связей с общественностью и смежных направлений. Тема этого года — «Высшее образование для стратегических коммуникаций: вызовы цифровизации».
Конференция проводится под эгидой АКАР уже почти 30 лет. В мероприятии ежегодно принимают участие более 130 человек, среди них — заведующие профильными кафедрами/департаментами российских ВУЗов, сотрудники рекламных агентств из Москвы, регионов и зарубежных стран и представители СМИ. За эти годы в рамках конференции сложилось настоящее сообщество единомышленников.
В этот раз свое желание принять участие в конференции выразили 180 человек, 40 из них — представители регионов. Это жители Санкт-Петербурга, Владимира, Воронежа, Ижевска, Казани, Калуги, Кирова, Набережных Челнов, Новосибирска, Пензы, Перми, Ростова-на-Дону, Саратова, Тамбова, Тольятти, Челябинска, Читы, Якутска, Ярославля. Очно на конференции присутствовали 70 человек, в том числе 25 заведующих кафедрами.
Мероприятие проводится на базе факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова. Значимую роль в организации конференции играет Елена Вартанова, декан факультета журналистики, заведующая кафедрой теории и экономики СМИ, д.филолог.н., профессор, академик РАО. Факультет журналистики МГУ — один из лидеров профессионального образования в России. Он совмещает в себе фундаментальные дисциплины и современные запросы медиаотрасли. Также факультет занимает ведущие позиции в сфере научных исследований.
Большой вклад в проведение мероприятия также внесла «Гильдия маркетологов». Она выступила организатором конкурса Лучшее учебное издание в области маркетинга. Светлана Карпова, д.э.н., профессор, директор «Института управленческих исследований и консалтинга», профессор кафедры «Маркетинг и спортивный бизнес» Факультета «Высшая школа управления» Финансового университета при Правительстве РФ, член Совета, координатор цеха «Образование» НП «Гильдия Маркетологов», модерировала секцию, посвященную маркетингу.
Геополитическая ситуация в мире изменила вектор подготовки современного маркетолога в различных отраслях с ориентацией на азиатский и африканский рынки образовательных услуг. Ключевым становится развитие инновационных маркетинговых стратегий университетов с использованием универсальных наборов маркетингового инструментария в свете цифровизации и цифровой трансформации экономики в целом. Маркетинг является основой для формирования эффективной среды развития организаций разных отраслей и территорий.
Светлана Карпова
Д.э.н., профессор, директор «Института управленческих исследований и консалтинга», профессор кафедры «Маркетинг и спортивный бизнес» Факультета «Высшая школа управления» Финансового университета при Правительстве РФ, член Совета, координатор цеха «Образование» НП «Гильдия Маркетологов»
Конференция АКАР, как говорит Светлана, ежегодно собирает представителей ведущих профильных кафедр со всех регионов России: «На регулярной основе организовываются обсуждения актуальных вопросов развития маркетинга и смежных областей, в том числе применения цифровых технологий в образовательном процессе; проведения междисциплинарных исследований в условиях турбулентности рынков и необходимости индивидуализированного компетентностного подхода в позиционировании и продвижении образовательных программ».
Также конференция, по словам эксперта, содействует развитию конструктивного сотрудничества АКАР и НП «Гильдия маркетологов», преподавателей вузов-участников конференции и бизнеса при изучении современных направлений развития маркетинга в условиях цифровизации. «Важным является влияние современных изменений на преподавателей и студентов, образовательный процесс и развитие вузов в целом. Мероприятие, проходившее на факультете журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, было организовано на высоком профессиональном уровне, что позволило докладчикам и участникам в полной мере почувствовать себя частью научного и профессионального сообщества. Конференция успешно выявила ключевые тренды и вызовы в сфере маркетинга в разных отраслях и регионах», — заключает Светлана.
Для участников были открыты 5 рабочих секций: маркетинг, рекламная деятельность, связи с общественностью, цифровые коммуникации и креатив в рекламе.
Выступления заведующих профильными кафедрами были сфокусированы на донесении собственного разностороннего опыта построения учебного процесса, вовлечения и мотивации абитуриентов и студентов, организации стажировок, реализации партнерств в текущую эпоху цифровой трансформации общества, экономики и учебного процесса». Последовавшие за выступлениями вопросы и дискуссии, как отмечает эксперт, «позволили сверить часы на поле битвы за эффективное и востребованное образование». По мнению Бориса, ценность конференции заключается в том, что она «нацелена на обмен опытом между специалистами, которые готовят кадры для рекламно-коммуникационной индустрии. В конкуренции идей и образовательных продуктов можно рассчитывать на приход к нам в индустрию заинтересованных и подготовленных работников.
Борис Омельницкий
Президент АРИР
В этом году организаторы конференции решили объединить две секции — «Рекламная деятельность» и «Креатив в рекламе». Модератором последней стала Элеонора Глинтерник, заведующая кафедрой рекламы Высшей школы журналистики и массовых коммуникаций СПбГУ, д-р искусствоведения. Совместное заседание, как отмечает эксперт, «позволило предметно обсудить преимущества, проблемы, риски и возможности внедрения современных цифровых технологий в рекламную индустрию и образовательную деятельность вузов».
Также «участники дискуссии пришли к выводу о необходимости развития навыков креативного мышления в каждой из дисциплин учебного плана по рекламе, PR и смежным дисциплинам, введении новых организационно-методических подходов в реализации практики по основным образовательным программам на современном этапе, обусловленном цифровой эрой».
Элеонора представила доклад на тему специальных событий в истории рекламного бизнеса в России. «Погружение в столетнюю практику подтверждает, что и тогда в области стратегических коммуникаций присутствовало креативное начало, одним из проявлений которого были специальные события. К ним можно отнести многообразные юбилейные торжества по случаю основания фирмы, фабрики или издательства, к примеру 25-летие издания журнала «Нива» А. Ф. Маркса или 25-летие фирмы Г. Брокара. Празднование подобных мероприятий было подготовлено по всем правилам ивент-индустрии», — рассказывает эксперт.
Круглый стол представителей индустрии модерировала сопредседатель медиакомитета АКАР, генеральный директор MERA Мария Силкина. В рамках дискуссии эксперты обсудили необходимость развития профессиональных умений у молодых специалистов, в том числе владения MS Office, простейшими поисковыми инструментами, ChatGPT: «Нужно объяснить будущим выпускникам то, какие рекламные профессии существуют в нашей стране и мире, какие навыки для продвижения в них требуются, какие карьерные стратегии им сопутствуют». Это, по мнению Марии, «позволит сблизить ожидания нанимателей и выпускников, а также поднять уровень удовлетворенности от отраслевых карьерных перспектив».
Представители учебных заведений в свою очередь подчеркнули недопустимость оторванности бизнеса от учебных заведений. Они выразили желание в более плотном взаимодействии: «от приглашения индустриальных спикеров к чтению или редактуре учебных программ до организации кафедр и потоков по направлениям, требующим специальной подготовки, повышения квалификации преподавательского состава». Участники круглого стола выработали список направлений для дальнейшего взаимодействия. Как отмечает Мария, «на примере курса по фарм-маркетингу, разработанного АКАР и РГГУ, эксперты согласились, что подобные форматы не только принесут образовательную пользу студентам, но и помогут будущим выпускникам с трудоустройством».
По мнению модератора дискуссии, круглый стол, проведенный под эгидой АКАР, случился вовремя:
Разговор бизнеса и представителей образовательных учреждений позволил выделить наиболее слабые места как в части квалификации будущих кадров, так и в позициях, которые предлагаются им в компаниях после окончания обучения. В ходе честной беседы были выделены направления и конкретные шаги для дальнейшей работы, которые АКАР включит в дорожную карту “Образование + Бизнес в рекламных коммуникациях”. Это календари и базы стажировок и стажеров, курсы/семинары для преподавателей по новым продуктам и подходам, выездные лекции для студентов и экскурсии в рекламные агентства разного профиля, регулярные индустриальные обзоры для представителей образовательных учреждений, семинары и совместные конференции для студентов и преподавательского состава.
Мария Силкина
Сопредседатель медиакомитета АКАР, генеральный директор MERA
Доклад представил исполнительный директор АКАР Валентин Смоляков. Он рассказал о взаимодействии ассоциации со студентами. Проекты АКАР направлены на повышение мотивации учащихся к изучению выбранной профессии, получению полезного опыта и новых знаний. Цель деятельности ассоциации — помочь преодолеть кадровый голод и усовершенствовать образовательный процесс. Стажерская программа — первый шаг к построению карьеры в рекламе, а фестивали и конкурсы — базовая ступень для формирования личного бренда будущего профессионала.
Владимир Евстафьев, руководитель конференции, вице-президент АКАР, заведующий кафедрой рекламы и связей с общественностью факультета Журналистики МГУ им. М.И. Ломоносова, д.филолог.н., профессор, также представил доклад на конференции.
На сегодняшний день перед преподавателями стоит целый круг задач по обучению студентов в новой реальности, связанной с внедрением искусственного интеллекта и нейросетей. Существуют этические проблемы, касающиеся того, где можно использовать современные технологии в образовательном процессе, а где — не стоит», — подчеркивает эксперт. Владимир приводит в пример очки дополненной реальности: «Раньше классы оснащали компьютерами, а сейчас — VR-инструментами. Богатые институты уже смогли найти средства и закупить такие очки для целых групп студентов». Из-за всех этих инноваций, как отмечает эксперт, начинает возрастать значение фундаментальных наук, необходимость их изучения студентами факультетов рекламы. Эта мысль прозвучала и в процессе дискуссии: «Сегодня ИИ может выполнить задачи, связанные с филологией, социологией, написанием текстов, за считанные мгновения. Но верно ли? Чтобы верифицировать результаты, нужен целый набор новых навыков в big data.
Валентин Смоляков
Исполнительный директор АКАР
Алан Абаев, декан факультета рекламы и связей с общественностью, заведующий кафедрой интегрированных коммуникаций и рекламы РГГУ, д-р экон. наук, профессор, посвятил выступление проблемам и перспективам профессионально-общественной аккредитации для ДПО.
В докладе были рассмотрены вопросы функционирования профильной Комиссии АКАР, затронуты основные итоги работы за последние два года. Также были озвучены результаты опроса представителей вузов, прошедших профессионально-общественную аккредитацию», — делится эксперт. Это, как отмечает специалист, позволило выявить основные мотивы проведения ПОА и подтвердить правильность выбранного Комиссией пути. Кроме того, в докладе рассмотрена аккредитация программ дополнительного образования: «Дано обоснование необходимости ПОА для такого уровня подготовки специалистов и показана связь ПОА высшего и дополнительного уровней образования. Наиболее актуальные вопросы — повышение статуса ПОА, как изначально и планировалось на законодательном уровне, формирование концепции ПОА и рост ответственности аккредитующих организаций за качество процедуры.
Алан Абаев
Декан факультета рекламы и связей с общественностью, заведующий кафедрой интегрированных коммуникаций и рекламы РГГУ, д-р экон. наук, профессор
На конференции также выступил Сергей Веселов, к.э.н., профессор Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, вице-президент АКАР, с докладом на тему:
Новая сегментация рекламного рынка и рекомендации для преподавателей профильных дисциплин». Как руководитель Рабочей группы АКАР по совершенствованию методов оценки объемов рекламного рынка, он предоставил коллегам информацию о ключевых моментах работы в данном направлении. «В рамках выступления были рассмотрены вопросы границ рекламного рынка, новой сегментации, особое внимание в которой было уделено сегментам Видео и Интернет-сервисов, отдельно говорилось о рекламе в маркетплейсах и о взаимодействии индустриальных ассоциаций АКАР и АРИР с Роскомнадзором в части взаимовыгодного сотрудничества по Единому реестру интернет-рекламы (ЕРИР).
Сергей Веселов
К.э.н., профессор Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, вице-президент АКАР
Значительная часть выступления была посвящена тому, как в нынешних условиях действовать преподавателям рекламных дисциплин. По мнению специалиста, сегодня они сталкиваются с двумя ключевыми проблемами: «Во-первых, необходимо учитывать, что актуальная информация о многих значимых для рекламной индустрии изменениях поступает преподавателям зачастую не сразу и порой в несколько искаженном виде. Во-вторых, в настоящее время учебников, характеризующих современный рекламный рынок (особенно в его прикладной части), и каких-то методических материалов может вообще не существовать. В этой связи рекламная индустрия должна оказывать содействие преподавателям профильных дисциплин». В качестве конкретных инструментов поддержки Сергей назвал издаваемый совместно с АКАР «Российский рекламный ежегодник», ведущее индустриальное издание, содержащее десятки статей топ-менеджеров крупнейших компаний и ведущих экспертов рынка, рассказывающие как раз про опыт современного рекламного бизнеса. Кроме того, был отмечен Дайджест Комиссии АКАР по HR, профессиональной квалификации и образованию «События в рекламной индустрии», издаваемый ежемесячно, начиная с сентября 2023 года. Эксперт предложил АКАР проводить для преподавателей регулярные онлайн-встречи с ведущими специалистами отрасли по наиболее актуальным вопросам рекламной индустрии.
В рамках конференции АКАР подвела итоги конкурса кафедр рекламы и связей с общественностью российских вузов. Первое место разделили между собой «Школа коммуникаций» Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) и кафедра «Маркетинга, рекламы и связей с общественностью» Новосибирского государственного университета экономики и управления «НИНХ» (НГУЭУ).
Посмотреть полный список лауреатов конкурса
На конференции традиционно озвучили результаты конкурса научных трудов. Лучшим изданием в сфере рекламы признано учебное пособие «Реклама и связи с общественностью в новых медиа» под редакцией Л. П. Шестерсикиной и Л. К. Лободенко. В номинации «За лучшее учебное издание в области маркетинга» была награждена работа «Потребительская лояльность» под редакцией И. И. Скоробогатых, Р. Р. Сидорчук, И. П. Широченской. Также в число лучших вошли книги С. В. Савинкова «Управление бренд-коммуникациями» и Д. А. Шевченко «Стратегический маркетинг».
Победителем конкурса на лучшую обложку Российского рекламного ежегодника стала Юлия Москалева (РЭУ им Плеханова). Лауреатами признаны Алина Гуцул (РЭУ им Плеханова), Ирина Камаринская (РЭУ им Плеханова), Дарья Добромыслова (РЭУ им. Плеханова), Айя Климачева (СПбПУ), Кристина Ульянова (РЭУ им Плеханова).
Больше новостей в канале
@rusadmarketchannel